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Educação para Paz

Educação para Paz

Baseado em 192 avaliações
Educação para Paz
  • 9 horas de carga horária
  • 111 alunos
  • 11 aulas
  • 14 módulos de conteúdo
  • Última atualização 02/06/2025
  • Certificado de conclusão de curso

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2 anos

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Conteúdo

1Introdução à Pedagogia de Emergência

  • História da Pedagogia de Emergência

    40:34

2Psicotraumatologia

  • O que é trauma?

    43:00

3Psicotraumatologia II

  • Fases e intervenções da Pedagogia do Trauma

    29:11

4Psicotraumatologia Infanto Juvenil

  • Sintomas do trauma na Ed. Infantil, Ensino Fundamental e Médio

    42:27

5As atividades propostas nas intervenções

  • Atividades da Pedagogia de Emergência

    49:08

6Escola como local seguro

  • Pedagogia orientada no Trauma

    48:56

7A Pedagogia de Emergência enquanto ciências da educação

  • A Pedagogia de Emergência no nosso cotidiano

    31:24

8A Pedagogia Waldorf

  • A Pedagogia Waldorf a inspiração da Pedagogia de Emergência

    37:10

9A Pedagogia de Emergência em Diálogo com Outras Pedagogias e Metodologias

A relação entre a Pedagogia de Emergência e outras abordagens pedagógicas ● Exemplos práticos de como a Pedagogia de Emergência pode ser aplicada em conjunto com outras metodologias de ensino ● Adaptação da Pedagogia de Emergência em ambientes com escassez de recursos: áreas de conflitos, regiões remotas e comunidades periféricas ● Estratégias para implementar a Pedagogia de Emergência em diferentes contextos educacionais e culturais, levando em consideração os recursos disponíveis ● Exemplos práticos de projetos bem-sucedidos que integram a Pedagogia de Emergência com outras abordagens pedagógicas em contextos desafiadores
  • A educação em diálogo com a Pedagogia de Emergência

    28:37

10Planejamento e Implementação de Projetos

Ferramentas e técnicas para desenvolver e executar projetos Exemplos práticos de projetos nacionais e internacionais bem-sucedidos em escolas e comunidades
  • Planejamento e Implementação de Projetos

    39:40

11Trabalho em Rede e Engajamento Comunitário

A importância da colaboração entre educadores, famílias e comunidade Exemplos práticos de projetos comunitários que apoiam a Pedagogia da Emergência e a Pedagogia Waldorf

12Cultivando a Paz no Cotidiano da Educação Brasileira

A importância da Pedagogia de Emergência e da Pedagogia Waldorf na construção de uma sociedade pacífica Exemplos práticos de como educadores podem levar adiante as lições aprendidas para transformar a realidade educacional no Brasil

13Referências Bibliográficas

CYRULNIK, Boris. Autobiografia de um espantalho: Histórias de resiliência: o retorno à vida. Tradução de Claudia Berliner. São Paulo: Editora WMF Martins Fontes, 2009. YODER, Carolyn. A cura do trauma: quando a violência ataca e a segurança comunitária é ameaçada. Tradução de Luís Bravo. São Paulo: Palas Athena, 2018. LEVINE, Peter A.; FREDERICK, Ann. O despertar do tigre: curando o trauma. Tradução de Sonia Augusto. São Paulo: Summus, 1999. VAN DER KOLK, Bessel. O corpo guarda as marcas. Tradução de Donaldson M. Garschagen. Rio de Janeiro: Sextante, 2020. RUF, Bernd. Trümmer und Traumata: Anthroposophische Grundlagen notfallpädagogischer Einsätze. Tradução de Edith Asbeck. 3. ed. São Paulo: Editora Antroposófica, 2021. ESTANISLAU, Gustavo M.; BRESSAN, Rodrigo Affonseca (Org.). Saúde mental na escola: o que os educadores devem saber. Porto Alegre: Artmed, 2014. RUF, Bernd. Pedagogia de Emergência. Tradução de Reinaldo Nascimento. [S.l.]: Associação Amigos da Arte de Educar Rudolf Steiners e.V., 2021. ROSS, Gina. Do trauma à cura: um guia para você. Tradução de Marilu A. dos Reis. São Paulo: Summus, 2014. FERREIRA-SANTOS, Eduardo; FORTES, Marisa. De vítima a sobrevivente: um guia para identificar e enfrentar o transtorno de estresse pós-traumático. São Paulo: Casa do PsicólogoU+AE, 2011.
  • Referências Bibliográficas

14Reflexão e Avaliação

Analisando e refletindo sobre as experiências adquiridas ao longo do curso Exemplos práticos de como aplicar os aprendizados na prática educacional

Professores(as)

Reinaldo Nascimento

Reinaldo Nascimento

Professor

Educador e terapeuta com atuação global, especializado em violência e pedagogia de emergência, co-fundador da Associação de Pedagogia de Emergência no Brasil.

Acesso por 2 anos

Estude quando e onde quiser

Avaliações

Opinião dos alunos que se matricularam
4.9

192 avaliações

Juliana de Paula e Silva Bach

Renata Ferreira Costa Bonifácio ena

Ótimo curso, com material muito importante para nosso trabalho.

Emerson Luis Nunes Abbade

CRISTIELEM FEIJO LEAL

Curso excelente!! Tenho muito a agradecer ao Reinaldo pela generosidade e organização para apresenar esses conteúdos de forma tão rica e acessível. Gostaria de travar contato para desenrolar e aprofundar alguns aspectos trabalhados. Me coloco à disposição também para contribuir no quesito aplicação dessas ideias e metodologias no ensino básico e público de São Paulo. Super obrigado novamente!! Um forte abraço!!

Tiago Abreu Nogueira

Muito obrigado por compartilhar sua experiência com a Pedagogia de Emergência em diversos pontos do globo. Achei muito pertinente para o nosso dia-a-dia escolar . E assisti novamente o curso, desta vez fazendo anotações.

Daniel Alves Barbosa

Luana Rocha da Silva

Maravilhoso!

Maisa Santiago

WALLACE NERIS DA COSTA

Educação para Paz

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