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Educação para Paz

Educação para Paz

Baseado em 137 avaliações
Educação para Paz
  • 9 horas de carga horária
  • 1070 alunos
  • 13 aulas
  • 14 módulos de conteúdo
  • Última atualização 19/02/2024
  • Certificado de conclusão de curso

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1 ano

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Conteúdo

1Introdução à Pedagogia de Emergência

  • História da Pedagogia de Emergência

2Psicotraumatologia

  • O que é trauma?

3Psicotraumatologia II

  • Fases e intervenções da Pedagogia do Trauma

4Psicotraumatologia Infanto Juvenil

  • Sintomas do trauma na Ed. Infantil, Ensino Fundamental e Médio

5As atividades propostas nas intervenções

  • Atividades da Pedagogia de Emergência

6Escola como local seguro

  • Pedagogia orientada no Trauma

7A Pedagogia de Emergência enquanto ciências da educação

  • A Pedagogia de Emergência no nosso cotidiano

8A Pedagogia Waldorf

  • A Pedagogia Waldorf a inspiração da Pedagogia de Emergência

9A Pedagogia de Emergência em Diálogo com Outras Pedagogias e Metodologias

A relação entre a Pedagogia de Emergência e outras abordagens pedagógicas ● Exemplos práticos de como a Pedagogia de Emergência pode ser aplicada em conjunto com outras metodologias de ensino ● Adaptação da Pedagogia de Emergência em ambientes com escassez de recursos: áreas de conflitos, regiões remotas e comunidades periféricas ● Estratégias para implementar a Pedagogia de Emergência em diferentes contextos educacionais e culturais, levando em consideração os recursos disponíveis ● Exemplos práticos de projetos bem-sucedidos que integram a Pedagogia de Emergência com outras abordagens pedagógicas em contextos desafiadores
  • A educação em diálogo com a Pedagogia de Emergência

10Planejamento e Implementação de Projetos

Ferramentas e técnicas para desenvolver e executar projetos Exemplos práticos de projetos nacionais e internacionais bem-sucedidos em escolas e comunidades
  • Planejamento e Implementação de Projetos

    00:00

11Trabalho em Rede e Engajamento Comunitário

A importância da colaboração entre educadores, famílias e comunidade Exemplos práticos de projetos comunitários que apoiam a Pedagogia da Emergência e a Pedagogia Waldorf
  • Higiene Psíquica

    00:00

12Cultivando a Paz no Cotidiano da Educação Brasileira

A importância da Pedagogia de Emergência e da Pedagogia Waldorf na construção de uma sociedade pacífica Exemplos práticos de como educadores podem levar adiante as lições aprendidas para transformar a realidade educacional no Brasil
  • Reflexão e Avaliação

13Referências Bibliográficas

CYRULNIK, Boris. Autobiografia de um espantalho: Histórias de resiliência: o retorno à vida. Tradução de Claudia Berliner. São Paulo: Editora WMF Martins Fontes, 2009. YODER, Carolyn. A cura do trauma: quando a violência ataca e a segurança comunitária é ameaçada. Tradução de Luís Bravo. São Paulo: Palas Athena, 2018. LEVINE, Peter A.; FREDERICK, Ann. O despertar do tigre: curando o trauma. Tradução de Sonia Augusto. São Paulo: Summus, 1999. VAN DER KOLK, Bessel. O corpo guarda as marcas. Tradução de Donaldson M. Garschagen. Rio de Janeiro: Sextante, 2020. RUF, Bernd. Trümmer und Traumata: Anthroposophische Grundlagen notfallpädagogischer Einsätze. Tradução de Edith Asbeck. 3. ed. São Paulo: Editora Antroposófica, 2021. ESTANISLAU, Gustavo M.; BRESSAN, Rodrigo Affonseca (Org.). Saúde mental na escola: o que os educadores devem saber. Porto Alegre: Artmed, 2014. RUF, Bernd. Pedagogia de Emergência. Tradução de Reinaldo Nascimento. [S.l.]: Associação Amigos da Arte de Educar Rudolf Steiners e.V., 2021. ROSS, Gina. Do trauma à cura: um guia para você. Tradução de Marilu A. dos Reis. São Paulo: Summus, 2014. FERREIRA-SANTOS, Eduardo; FORTES, Marisa. De vítima a sobrevivente: um guia para identificar e enfrentar o transtorno de estresse pós-traumático. São Paulo: Casa do PsicólogoU+AE, 2011.
  • Referências Bibliográficas

14Reflexão e Avaliação

Analisando e refletindo sobre as experiências adquiridas ao longo do curso Exemplos práticos de como aplicar os aprendizados na prática educacional

Professores(as)

Reinaldo Nascimento

Reinaldo Nascimento

Professor

Educador e terapeuta com atuação global, especializado em violência e pedagogia de emergência, co-fundador da Associação de Pedagogia de Emergência no Brasil.

Acesso por 1 ano

Estude quando e onde quiser

Avaliações

Opinião dos alunos que se matricularam
4.9

137 avaliações

Seria interessante um encontro presencial em oportunidades de aplicação dos conhecimentos.

Giuseppe Magdalena Stephan

Giuseppe Magdalena Stephan

Maravilhoso! Trabalho na orientação de uma escola na periferia de Porto Alegre, RS, local onde há muita violência, abuso, miserabilidade. O curso fez muito sentido. As falas se alinham diretamente com a minha prática. Gratidão!

Maria Luísa Ferlini da Rosa

Mariana Souza Bicalho

Marilene Fraga de Souza Matos

Daniele F. Taveira Fernandes

Aulas ricas de informações, exemplos, e olhar humano

Ana Paula Vieira Lopes

Este curso está profundamente ligado a algo que há algum tempo eu queria estudar. Descobrir possibilidades de trabalhar com as crianças e os jovens em diferentes situações de trauma é algo maravilhoso pra mim e tem me ajudado a encarar e fortalecer diferentes campos do meu próprio ser.

Juliana dos Santos Castro

Nicole Coppi Novaes

gisela l n da motta

Educação para Paz

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  • 9 horas de carga horária
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